本書在內(nèi)容設(shè)置上,重視商業(yè)概念,經(jīng)營方式、消費環(huán)境、展示形式,商業(yè)要求、典型案例的分析與實訓(xùn)。設(shè)置商業(yè)空間設(shè)計與思維的提升章節(jié),重點進行設(shè)計思維分析和專業(yè)設(shè)計點睛。組織界面上,進行概念原理、例題解析、能力訓(xùn)練和分析思考四個相互促進的部分,進行教學(xué)過程的全面設(shè)置。概念原理對基本理論進行全面梳理,形成較為形象的知識框架樹;例題解析對每個重要知識點進行多角度例證解析,開展認(rèn)知性分析學(xué)習(xí);能力訓(xùn)練安排了各章節(jié)的一定形式的訓(xùn)練習(xí)題,對知識形成能力進行操練的設(shè)計;分析思考是對教學(xué)的提升和延伸,幫助師生開展課后分析,更???????紊?紊
顧遜,男,大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教授,從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計專業(yè)實踐和教學(xué)多年,具有豐富的教學(xué)和實踐經(jīng)驗。被評為大連市15年來優(yōu)秀室內(nèi)建筑師,被授予2004年--2006年度全國百名優(yōu)秀室內(nèi)建筑師。
第一章? 商業(yè)空間設(shè)計的面貌與認(rèn)知
第一節(jié)? 商業(yè)空間的基本面貌……………………………………………………… 013
1.城市商業(yè)街區(qū) ……………………………………………………… 013
2.綜合商業(yè)中心 ……………………………………………………… 018
3.品牌商業(yè)展示 ……………………………………………………… 020
第二節(jié)? 商業(yè)概念與空間設(shè)計……………………………………………………… 025
1.商業(yè)關(guān)系 …………………………………………………………… 025
2.消費方式 …………………………………………………………… 025
3.消費者群體 ………………………………………………………… 025
4.營運主體 …………………………………………………………… 026
5.商業(yè)空間 …………………………………………………………… 027
6.建筑空間設(shè)計 ……………………………………………………… 028
第三節(jié)? 商業(yè)業(yè)態(tài)與空間形態(tài)……………………………………………………… 030
1.商攤 ………………………………………………………………… 030
2.便利商店(小超市)………………………………………………… 031
3.專賣店和專業(yè)商店 ………………………………………………… 032
4.百貨商場 …………………………………………………………… 034
5.超級市場 …………………………………………………………… 036
6.商業(yè)購物中心 ……………………………………………………… 037
7.商業(yè)街區(qū) …………………………………………………………… 040
8.電子商務(wù)(網(wǎng)店)…………………………………………………… 046
第四節(jié)? 歷史溯源與發(fā)展趨勢……………………………………………………… 047
1.古代的集市 ………………………………………………………… 047
2.近代的開埠 ………………………………………………………… 047
3.現(xiàn)代的商場 ………………………………………………………… 048
4.未來的網(wǎng)絡(luò) ………………………………………………………… 048
5.現(xiàn)代商業(yè)空間設(shè)計的發(fā)展趨向 …………………………………… 050
目錄
CONTENTS
第二章? 商業(yè)空間設(shè)計的教學(xué)與實訓(xùn)
訓(xùn)練一? 商業(yè)空間體驗+手繪記錄練習(xí)…………………………………………… 053
一、課程要求 …………………………………………………………… 053
二、大師設(shè)計手稿案例 ………………………………………………… 054
三、學(xué)生實訓(xùn)案例 ……………………………………………………… 056
四、知識要點 …………………………………………………………… 062
五、訓(xùn)練程序 …………………………………………………………… 079
六、思政訓(xùn)練項目 ……………………………………………………… 080
七、延伸閱讀與參考資源 ……………………………………………… 081
訓(xùn)練二? 小型服飾店設(shè)計…………………………………………………………… 082
一.課程要求 …………………………………………………………… 082
二、業(yè)界設(shè)計案例 ……………………………………………………… 083
三、學(xué)生設(shè)計案例 ……………………………………………………… 088
四、知識要點 …………………………………………………………… 096
五、訓(xùn)練程序 …………………………………………………………… 103
六、思政訓(xùn)練項目 ……………………………………………………… 105
七、延伸閱讀與參考資源 ……………………………………………… 106
訓(xùn)練三? 店中店設(shè)計………………………………………………………………… 107
一.課程要求 …………………………………………………………… 107
二、設(shè)計案例—業(yè)界設(shè)計案例 ……………………………………… 108
三、學(xué)生設(shè)計案例 …………………………………………………… 110
四、知識要點 …………………………………………………………… 114
五、設(shè)計程序 …………………………………………………………… 121
六、思政訓(xùn)練項目 ……………………………………………………… 121
七、延伸閱讀與參考資源 ……………………………………………… 121
訓(xùn)練四? 典型商業(yè)空間設(shè)計………………………………………………………… 122
一.課程要求 …………………………………………………………… 122
二、設(shè)計案例—業(yè)界設(shè)計案例 ……………………………………… 123
三、學(xué)生實訓(xùn)案例 ……………………………………………………… 125
四、知識要點 …………………………………………………………… 131
五、設(shè)計程序 …………………………………………………………… 140
六、思政訓(xùn)練項目 ……………………………………………………… 142
七.延伸閱讀與參考資源 ……………………………………………… 143
第三章? 商業(yè)空間設(shè)計的欣賞與分析
第一節(jié)? 北京 SKP-S--沉浸式商業(yè)與主題敘事 ……………………………… 145
案例簡介 ………………………………………………………………… 145
案例背景 ………………………………………………………………… 145
案例要點 ………………………………………………………………… 145
1.主題沉浸式商業(yè) …………………………………………………… 145
2.空間敘事性線索 …………………………………………………… 147
3.沉浸式設(shè)計理論 …………………………………………………… 148
第二節(jié)? 鐘書閣--空間構(gòu)成與形式語言………………………………………… 151
案例簡介 ………………………………………………………………… 151
1.蘇州鐘書閣 ………………………………………………………… 151
2.西安鐘書閣 ………………………………………………………… 153
3.都江堰鐘書閣 ……………………………………………………… 155
4.深圳鐘書閣 ………………………………………………………… 157
第三節(jié)? 新加坡 Funan--多元業(yè)態(tài)與數(shù)字科技 ……………………………… 159
案例簡介 ………………………………………………………………… 159
設(shè)計理念 ………………………………………………………………… 159
1.多元業(yè)態(tài) …………………………………………………………… 160
2.?dāng)?shù)字科技 …………………………………………………………… 162
第四節(jié)? 曼谷 ICONSIAM--傳統(tǒng)文化與當(dāng)代商機 …………………………… 165
案例簡介 ………………………………………………………………… 165
案例要點 ………………………………………………………………… 165
1.傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的融合 …………………………………………… 165
2.當(dāng)代商機的充分利用 ……………………………………………… 171
參考文獻……………………………………………………………………… 175
后記…………………………………………………………………………… 176