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高校科研知識社群的知識貢獻(xiàn)研究
本書的主要內(nèi)容如下:首先,運(yùn)用社會交換理論、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)理論探析了高?蒲兄R社群個(gè)體知識貢獻(xiàn)行為的內(nèi)在機(jī)理,個(gè)體在知識社群中的知識貢獻(xiàn)行為本質(zhì)上是一種社會交換行為。其次,基于社會交換理論、組織行為理論基礎(chǔ)上,構(gòu)建了高?蒲兄R社群中個(gè)體的知識貢獻(xiàn)行為的影響因素模型。然后運(yùn)用調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證研究。結(jié)果表明,聲譽(yù)、互惠、利他主義和個(gè)體的知識管理能力對知識貢獻(xiàn)意向有正面影響;知識貢獻(xiàn)意向?qū)χR貢獻(xiàn)行為有顯著的正向影響。再次,構(gòu)建了知識社群個(gè)體知識貢獻(xiàn)績效的評價(jià)模型。通過實(shí)例闡述該方法在知識社群知識貢獻(xiàn)績效評價(jià)中的具體應(yīng)用。
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