本書依據(jù)《普通高中語文課程標準》要求，由省、市教研員及一線教師精心編寫，可用于衡量學生實際水平的參照性測試，測試的重點在基礎知識、基本技能、基本思想方法的掌握和基本能力的形成上。本書設計以語文學業(yè)質(zhì)量水平二為參照依據(jù)，注重整合與綜合考查，突出語文創(chuàng)新精神和實踐能力，緊密聯(lián)系學生的生活和社會實際，適度進行情感態(tài)度價值觀方面的考查，符合學生實際，并能更好地引導學生。