本書主要介紹了當前高校思政育人的成效與存在的問題、新時代高校思政育人的理論基礎(chǔ)、新時代高校思政育人的目標定位，在研究了如何優(yōu)化高校思政課程體系、探討了新時代高校思政實踐育人體系的構(gòu)建的基礎(chǔ)上，針對網(wǎng)絡(luò)時代是特點，揭示了網(wǎng)絡(luò)思政的必要性、挑戰(zhàn)與機遇，提出了構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思政育人平臺、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思政環(huán)境的策略，并討論了如何加強高校思政師資隊伍與保障機制建設(shè)，構(gòu)建了科學有效的高校思政育人效果評估體系。