本書融合勞動教育與項目式學(xué)習(xí)內(nèi)容，系統(tǒng)規(guī)劃1—6年級勞動項目：一年級以清潔衛(wèi)生、整理收納為主要內(nèi)容；二年級以養(yǎng)蠶活動作為載體；三年級結(jié)合櫻花樹開展；四年級認(rèn)識湖北建筑；五年級開展種植活動；六年級注重小初銜接。項目活動涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、信息技術(shù)等多個學(xué)科，堅持勞動育人導(dǎo)向，實現(xiàn)多學(xué)科融合，設(shè)計豐富多樣的實踐方式。在項目化的勞動課程中，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，提升創(chuàng)造美的能力，增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，繼承中華民族熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)。