本書是思想政治理論課相關領域的著作，多年以來，我國的思想政治理論課教學發(fā)生了翻天覆地的變化，隨著教育教學領域不斷革新，思想政治理論課敘事教學方法開始成為許多院校思想政治理論課教師普遍采用的方法，這既是一種實用的教學形式，同時也是一門教學的藝術。本著作在對思想政治理論課程相關概念進行研究的基礎上，對思想政治理論課教學敘事方法和藝術進行全方位探討與研究，深入分析這類教學方法的現(xiàn)實意義與價值，并對其具體的實施路徑與手段進行總結(jié)。力圖通過本著作的論述來找到推動思想政治理論課優(yōu)化與創(chuàng)新的路徑，對于相關領域的研究者與教育工作者具有重要的學習與參考價值。