本書對藝術視覺下的高校舞蹈教學實踐進行全面分析，首先探討舞蹈教育及其功能結構、高校舞蹈教學改革與發(fā)展、高校舞蹈教學表現(xiàn)力與藝術特征；其次論述高校舞蹈藝術專業(yè)教學與方法構建、高校舞蹈教學的藝術表現(xiàn)與審美視覺、藝術視覺下高校舞蹈教學中的德育滲透；最后從不同方面研究藝術素質教育視覺下高校舞蹈教學多元化、藝術視覺下的高校舞蹈教學的多媒體運用、信息技術輔助視覺下的舞蹈藝術教學實踐。本書邏輯清晰、理論嚴謹，既有理論方面，也有實踐方面，對從事舞蹈教育教學及相關工作者具有很強的現(xiàn)實意義和實踐價值。