該書收錄第四屆北京市班主任基本功“主題班會”版塊獲最佳班會獎、一等獎征文39余篇，共計30余萬字。這些文章以《新時代愛國主義教育實施綱要》等文件要求設置選題，主題鮮明、目標明確、準備充分，內容緊扣主題，形式新穎、多樣，注重學生體驗感和參與度。文本結構包括：班會題目、背景分析、班會目標、班會準備、班會過程、班會后延伸教育活動設計、班會反思等內容，代表了當今中國班主任主題班會設計的最高水平，是目前國內為數不多的班主任代表性圖書之一，對于中等職業(yè)教育班級建設具顯著指導意義。