《主題式自主探究游戲教師用書(shū)2》對(duì)應(yīng)公司產(chǎn)品《主題式自主探究游戲2》的內(nèi)容，以根植幼兒生活的多元內(nèi)容為主題，其中覆蓋“語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)(包括數(shù)學(xué)思維)、藝術(shù)、健康與體育”五大領(lǐng)域。系統(tǒng)地闡述了“一起來(lái)玩玩具吧”“蟲(chóng)兒秘密有多少”“花兒朵朵知多少”“影子樂(lè)趣在哪里”等四個(gè)主題下80個(gè)游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的全過(guò)程、核心概念、說(shuō)明、活動(dòng)目標(biāo)制定、環(huán)境創(chuàng)設(shè)圖紙、家園共育、活動(dòng)的音視頻、拓展活動(dòng)區(qū)方案及詳細(xì)的集體與小組活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程說(shuō)明，幫助使用者帶領(lǐng)小班幼兒從探索發(fā)現(xiàn)身邊的玩具為切入點(diǎn)，進(jìn)而引申到觀察影子，感受生活與自然的奧秘，引發(fā)幼兒對(duì)于未知事物的探索欲望，調(diào)動(dòng)幼兒心中對(duì)于知識(shí)的渴望，并逐漸添加傳統(tǒng)內(nèi)容，為后續(xù)的系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行鋪墊。有助于教師有的放矢地與幼兒一起開(kāi)展共創(chuàng)探究游戲活動(dòng)，推動(dòng)幼兒成為積極主動(dòng)、有能力的發(fā)現(xiàn)者與學(xué)習(xí)者。