本書以大單元教學(xué)為框架，以課時教學(xué)為單位，針對教學(xué)中概念模糊、理解不透、法則混淆、思維紊亂、方法不當?shù)葐栴}，對初中數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)及統(tǒng)計與概率”部分進行的教學(xué)策略與錯因分析。本書稿內(nèi)容分為4個單元14個課時，即數(shù)與式、方程(組)與不等式(組)、函數(shù)及其圖象、統(tǒng)計與概率，具體從“知識點”“易錯點”“析案例”三個方面歸納單元課時的教學(xué)知識要點和易錯點，便于讀者準確理解和掌握數(shù)學(xué)概念、數(shù)式性質(zhì)、數(shù)量關(guān)系、數(shù)學(xué)規(guī)律、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)運算、數(shù)據(jù)的抽樣方法、樣本數(shù)據(jù)推斷、隨機事件發(fā)生的可能性、隨機事件概率計算等知識。