本書在產業(yè)學院的架構下，研究專業(yè)群融合機制問題，探討了產業(yè)發(fā)展與專業(yè)群融合、專業(yè)群內部融通、教師團隊跨界建設、專業(yè)群管理協(xié)同的機制；通過分析“雙高”計劃背景下產業(yè)學院的起源和發(fā)展，結合國內外產業(yè)學院建設的成功經驗和相關研究，探討我國產業(yè)學院建設的意義、方法、途徑等；面對當前產業(yè)學院建設發(fā)展中存在的問題，結合具體案例(主要以蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院為案例)進行分析并提出解決方案，為“雙高”計劃背景下產業(yè)學院的建設和可持續(xù)發(fā)展提供借鑒。