本書內(nèi)容涵蓋了商務(wù)企業(yè)活動過程中的經(jīng)濟調(diào)研信息類文書、經(jīng)濟經(jīng)營管理類文書、經(jīng)濟契約類文書、經(jīng)濟交往類文書的寫作，運用項目—任務(wù)導向模式，將整個經(jīng)濟活動領(lǐng)域中商務(wù)人員應(yīng)具備的職業(yè)寫作能力劃分為導論和4個模塊，共9個項目和若干寫作任務(wù)。按照企業(yè)從創(chuàng)立、管理、交往的過程，運用項目驅(qū)動模式及學習情境完成不同的問題寫作任務(wù)，操作性強，注重執(zhí)業(yè)過程的情境性，強化寫作技能訓練。學習目標、情境設(shè)計、知識導讀、任務(wù)、同步測試、實訓設(shè)計、、拓展閱讀以及適當插入的案例點評、小任務(wù)等，提升學生學習興趣，有助于學生更好地掌握寫作情境和寫作方法。