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職教高考制度構建研究 
定 價：78 元
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職教高考對于建設高質量教育體系建設，提升各類教育之間的相互促進關系、落實“雙減”和技能型社會建設，以及推動高中多樣化改革、完善高考制度改革等都具有重大作用和意義。本書以構建科學、合理、可行的職教高考制度為主要研究目標，通過理論研究、政策梳理和實證調研，剖析了職教高考制度的構建動因、發(fā)展歷程、考試設計等基礎理論，從靜態(tài)的政策梳理和動態(tài)的實證調研兩方面，全面摸排了全國31個省區(qū)市高職分類考試進程，在理論與現(xiàn)實的平衡中刻畫了職教高考的基本構想與實施路徑。
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