生物多樣性保護與森林文化(第2版國家林業(yè)和草原局職業(yè)教育十四五規(guī)劃教材)
定 價:42 元
- 作者:
- 出版時間:2024/3/1
- ISBN:9787521924565
- 出 版 社:中國林業(yè)出版社
- 中圖法分類:S718
- 頁碼:372
- 紙張:
- 版次:2
- 開本:16開
本書結(jié)合高職學生的特
點,以職業(yè)教育特征為基本
要求,依據(jù)“學中做、做中
學”的理念搭建教材的構(gòu)架
,以走進生物多樣性、搶救
生物多樣性、保護生物多樣
性3個方向展開教材構(gòu)建,
主要內(nèi)容包括生物多樣性的
價值、物種多樣性、遺傳多
樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生
物多樣性的威脅、瀕危物種
等級劃分、生物多樣性熱點
地區(qū)與關(guān)鍵區(qū)域、生物多樣
性保護途徑與方法、生物多
樣性法律法規(guī)等。并在此基
礎(chǔ)上,圍繞“項目教學,任
務驅(qū)動”的教學方法,培養(yǎng)
學生分析問題和解決問題的
能力,做到內(nèi)化于思想,外
化于行動。
第2版前言
第1版前言
課程導入
項目1 走進生物多樣性
任務1-1 認識生物多樣性
1.生物多樣性保護產(chǎn)生的背景
2.生物多樣性的概念
3.生物多樣性的價值
任務1-2 認識物種多樣性
1.物種和種群
2.物種多樣性的概念
任務1-3 認識遺傳多樣性
任務1-4 認識生態(tài)系統(tǒng)多樣性
1.生態(tài)系統(tǒng)的含義
2.生態(tài)系統(tǒng)多樣性的含義
項目2 搶救生物多樣性
任務2-1 認識生物多樣性威脅
任務2-2 認識影響生物多樣性的因素
1.生態(tài)系統(tǒng)破壞
2.生境破碎化
3.環(huán)境污染
4.過度開發(fā)利用
5.外來物種入侵
6.氣候變化
7.單一品種的大規(guī)模種植
任務2-3 瀕危物種等級劃分
1.IUCN及《IUCN瀕危物種紅色名錄》
2.Mace-Lande物種瀕危等級標準
3.瀕危物種等級劃分亟須解決的問題
4.生物史上的大滅絕事件
項目3 保護生物多樣性
任務3-1 調(diào)查湖濱濕地生物多樣性保護活動
1.生物多樣性喪失給經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的影響
2.生物多樣性熱點地區(qū)與重要區(qū)域
3.中國生物多樣性保護關(guān)鍵地區(qū)及保護重點
任務3-2 生物多樣性保護
1.生物多樣性保護的途徑
2.生物多樣性保護的法律措施
3.生物多樣性保護的管理機構(gòu)
4.科學研究
5.國際合作
6.社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展
7.建立自然保護地體系
8.監(jiān)督管理制度
9.完善自然保護地體系
10.保護方案及實施案例
任務3-3 認識生物多樣性與森林文化的關(guān)系
1.森林文化的內(nèi)涵與特征
2.森林文化與生物多樣性
參考文獻
附錄