本書從英語教學的重點和難點出發(fā)，主要研究課內外閱讀互動互補的途徑與策略。全書收錄了很多專家在課內外閱讀領域的箴言與建議，教師在課堂上的教學設計、繪本閱讀說課素材，還有技術支持下的學生閱讀共同體構建，工作室在英語課內外閱讀互動互補領域取得的成果及佐證材料等。