全書分理論認知、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育三部分，共13個項目，分別為學前兒童藝術教育概述、學前兒童美術教育概述、學前兒童手工活動、學前兒童繪畫活動、學前兒童美術欣賞活動、學前兒童綜合藝術教育活動探索、學前兒童音樂教育概論、學前兒童歌唱活動、學前兒童韻律活動、學前兒童節(jié)奏樂活動、學前兒童音樂欣賞活動、學前兒童音樂游戲、學前兒童創(chuàng)造性戲劇活動探索。本書立足于當前我國學前教育改革發(fā)展的時代背景，以有效提升學前師資培養(yǎng)培訓質(zhì)量為目標，促進學習者自主學習、全面發(fā)展。