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農村社會調查與統(tǒng)計分析
本書系“云南開放大學云南鄉(xiāng)村振興教育學院‘云南省村(社區(qū))干部能力素質和學歷水平提升行動計劃’課程資源一體化建設”項目的重點建設教材之一。該項目是由中共云南省委組織部牽頭,云南省教育廳、財政廳、人社廳、農業(yè)農村廳及云南開放大學共同組織實施,在云南省培養(yǎng)村(社區(qū))干部和鄉(xiāng)村振興人才的“領頭雁”工程。調查研究是謀事之基、成事之道。本教材編團隊曾深入云南省村(社區(qū))開展調研,以服務村(社區(qū))干部、鄉(xiāng)村振興帶頭人能力素質和學歷水平提升為宗旨,以幫助基層干部解決社會調查工作中的難點、痛點,用科學、高效的方法助力賦能鄉(xiāng)村振興為目標,以云南本土鄉(xiāng)村振興實例為基本素材,秉承適用、夠用原則設計知識模塊,從調研主題選擇、調研準備工作、調研對象確定、調查問卷設計、資料回收、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、調研報告撰寫等階段有序為使用者提供開展農村社會調查與統(tǒng)計分析的全流程指導。此外,本教材另建設了配套視頻微課、音頻,線上題庫、試卷等輔助性一體化教學資源,促進教學的線上線下深度融合,強化教學的過程管控,確保人才培養(yǎng)質量。
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