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數(shù)字化時(shí)代高校人才培養(yǎng)模式與教學(xué)改革路徑探索
本書(shū)是一部專注于分析和探索在數(shù)字化背景下高等教育改革的著作,首先系統(tǒng)闡述了數(shù)字化時(shí)代的特征、技術(shù)特點(diǎn)以及這一新時(shí)代對(duì)教育形態(tài)所帶來(lái)的變革,然后對(duì)高校人才培養(yǎng)的概念、理論基礎(chǔ)及其模式進(jìn)行了深入探討,分析了人才培養(yǎng)模式,并對(duì)新時(shí)代下中國(guó)高校的人才培養(yǎng)進(jìn)行了探索,提出了高校人才培養(yǎng)模式的新思路。此外,本書(shū)還對(duì)數(shù)字化時(shí)代下的教育現(xiàn)狀、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了分析,并提出了在數(shù)字化時(shí)代背景下人才培養(yǎng)與教學(xué)改革的具體路徑。本書(shū)結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、內(nèi)容全面,理論與實(shí)踐結(jié)合緊密,對(duì)高校教育工作者具有一定的參考價(jià)值。
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