本書(shū)通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式對(duì)體育教學(xué)理論與應(yīng)用實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)性研究。首先從體育教學(xué)的概念和性質(zhì)、特點(diǎn)和功能、原則和規(guī)律、結(jié)構(gòu)和原理等方面對(duì)體育教學(xué)理論進(jìn)行概述，然后從多個(gè)層面對(duì)當(dāng)前體育教學(xué)理論體系進(jìn)行了全面且深入的剖析。然后基于實(shí)踐的角度對(duì)體育教學(xué)理論在大球運(yùn)動(dòng)、小球運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、形體項(xiàng)目、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目等一些常見(jiàn)體育項(xiàng)目中的具體應(yīng)用方法進(jìn)行詳細(xì)分析，以期能夠?yàn)轶w育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展提供參考價(jià)值。