綜合實踐活動課程是新課程改革推出的一類新型課程，它以學生現(xiàn)實的生活、社會實踐活動為主要課程資源，以實踐性主體活動為基本教學形式，以學生自主學習和直接體驗為主要學習方式。本書記錄了作者二十二年來與綜合實踐活動的所見、所思、所感，既有課程理論的討論與探索，也有具體案例的實踐與分析，還有團隊建設和教師成長經(jīng)驗的感悟與分享，全書章節(jié)脈絡清楚，內(nèi)容涵蓋面廣，是一本難得的區(qū)域化推進綜合實踐活動課程落實的著作。