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中小學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng)提升研究
本書稿根據(jù)中小學(xué)校日常管理與教師教學(xué)的實(shí)際需求,匯編了教師數(shù)字素養(yǎng)要求方面常用的信息技術(shù)知識(shí)與技能內(nèi)容,結(jié)合“融”課程的實(shí)施,從多媒體素材獲取與加工處理、辦公應(yīng)用、教學(xué)信息化應(yīng)用、個(gè)人專業(yè)化成長、班級(jí)信息化管理等角度,歸類匯總了中小學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng)提升的一些方法途徑。書稿緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,關(guān)注一線教學(xué)需求,從數(shù)字技術(shù)知識(shí)與技能、數(shù)字化實(shí)際應(yīng)用、數(shù)字專業(yè)發(fā)展等維度進(jìn)行思考,讓廣大中小學(xué)教師遇到辦公、教學(xué)、信息化應(yīng)用等問題時(shí)能夠有所參照,是一部實(shí)用性、指導(dǎo)性較強(qiáng)的著作,能有效推動(dòng)教師數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升。
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