本書根據(jù)《五年制高等職業(yè)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》開發(fā)，由數(shù)列、平面向量、直線與圓的方程、復(fù)數(shù)及其應(yīng)用、簡單幾何體共五章內(nèi)容構(gòu)成(共68學(xué)時(shí))，供五年制高職學(xué)校一年級(jí)第二學(xué)期使用。本書的編寫堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向和價(jià)值導(dǎo)向，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；根據(jù)課標(biāo)兩個(gè)層次的學(xué)業(yè)質(zhì)量水平要求，對教材內(nèi)容進(jìn)行層次劃分，體現(xiàn)不同水平對數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的要求；注重突出學(xué)生主體地位，體現(xiàn)職業(yè)性、時(shí)代性和趣味性。教材每一節(jié)設(shè)“問題探究”“合作交流”“思維拓展”“練習(xí)”“習(xí)題”等板塊，每章還設(shè)有“閱讀與思考”“知識(shí)鏈接”等板塊，滲透數(shù)學(xué)文化的內(nèi)容。