該書稿以“四個自信”為核心的高校思想政治理論課教育教學(xué)模式改革探索為重點，注重思想政治課對大學(xué)生思想引領(lǐng)與價值塑造的作用，總體上積極探索了以高水平理論研究、專題式研究型教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)自主研學(xué)、實踐教學(xué)為核心的“四位一體”教育模式，注重把堅定“四個自信”同思想政治理論課教材現(xiàn)有的內(nèi)容結(jié)合起來，全面提升思想政治課實踐能力，能為新時代高校思想政治教育教學(xué)建設(shè)以堅定“四個自信”為特色的課程體系與教學(xué)模式提供理論與經(jīng)驗參考。