本書第三版為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。根據學前專業(yè)的最新發(fā)展和廣大師生的反饋意見，本書此次修訂主要更新了學前兒童健康教育領域發(fā)展的最新理論及實踐案例，補充和修改了使用者反饋的意見。本書主要研究學前兒童身心健康的標準，探討幼兒園健康教育的規(guī)律、原理、內容與方法，具體內容分別是學前兒童健康教育概述、學前兒童健康教育的目標與內容、學前兒童身心保健教育、學前兒童體育活動、學前兒童健康教育評價。