這是一部關于高校思政課程體系構建與實踐研究的學術專著。本書首先介紹了高校課程思政教育的內涵、本質意蘊、教育特征以及課程思政對大學生主體性發(fā)展的促進作用。在此基礎上，對高校課程思政建設的核心內容、建設原理、影響因素以及建設價值做了深刻的剖析。然后從教學機制的構建、育人體系的構建和教學體系的構建等方面多角度的闡釋了高校課程思政教育教學的體系構建路徑，提出了”課程思政”的綜合實施與深化推進方案。最后闡述了高校課程思政的協(xié)同創(chuàng)新，旨在深入探索課程思政的教育規(guī)律，增強知識傳授與價值引領的融合，能夠更好地實現(xiàn)立德樹人的要求。