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《聊齋志異》化讀 讀者對(duì)象:小說研究人員
本書稿從《聊齋志異》中綜取虛構(gòu)與紀(jì)實(shí)作品,兼顧不同題材,依次分篇講析。具體體例為:導(dǎo)引(或解題或?qū)ёx,類似研讀之前做一點(diǎn)知識(shí)、文化等的鋪墊),注解(對(duì)影響理解的字詞句進(jìn)行解讀,包括文中夾注、段間釋意),評(píng)析(選取思想內(nèi)容或?qū)懽魉囆g(shù)某一方面,作精要評(píng)析,隨文鋪展,取一點(diǎn)不及其余)。篇目的先后安排遵循由淺入深的原則,閱讀難度小的前置,閱讀難度大的后列;正文夾注由繁到簡逐步遞減,最后一篇僅給白文,不附注——與熟能生巧的古文閱讀規(guī)律相呼應(yīng)。
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