![]() ![]() |
管理心理學 讀者對象:教師、學生
本書在整體脈絡(luò)架構(gòu)上以“溯經(jīng)典,觀前沿”為主線。第一,本書的主要內(nèi)容為當今管理心理學的主流的理論和觀點,這個部分我們從“個體-群體-組織”三個層面對管理心理學的相關(guān)知識進行系統(tǒng)介紹,避免了管理心理學到時是“心理學模式”還是“組織行為模式”的知識框架的爭議,在更高的層面上去討論組織情境下我們個體心理、群體心理和組織環(huán)境之間的有效互動。個體層面,包括組織中的個體差異、組織中的激勵、組織中的決策心理三章內(nèi)容;群體層面,包括群體心理與團隊管理、領(lǐng)導心理、溝通心理、沖突管理四章內(nèi)容;組織層面,包括組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計、組織文化、組織變革與創(chuàng)新和壓力管理與員工援助計劃四章內(nèi)容。第二,經(jīng)典引例部分,在每章的開篇部分通過從紅樓夢、三國演義等中國古代經(jīng)典里引出管理心理學的相關(guān)故事,引發(fā)大家的思考,增加讀者的興趣,并且在理論部分的講述中通過將理論與故事結(jié)合,增進讀者對理論的理解。第三,前沿進展部分,概括性的梳理近5-10年的新理論和新進展,并推薦5篇領(lǐng)域內(nèi)高質(zhì)量的論文(主要選取經(jīng)濟研究、管理世界,以及UTD24里的最新文獻)。第四,案例討論部分,將結(jié)合現(xiàn)實生活中,特別是知名企業(yè)的案例分析該章節(jié)內(nèi)容。
你還可能感興趣
我要評論
|