本書聚焦于新工科背景下大學英語教育的多樣性與創(chuàng)新性。涵蓋內(nèi)容包括教學角色的構(gòu)建、翻譯教育的反思與新路徑、跨文化傳播與跨境電商語言服務(wù)、信息技術(shù)的應(yīng)用、以及傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學模式的探討�；�于建構(gòu)主義框架，探討商務(wù)英語課程的改革，并結(jié)合跨境電商語言服務(wù)課程進行SEO創(chuàng)意寫作教學的實踐。本書為大學英語教學改革提供豐富的理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗，推動大學英語教學的創(chuàng)新與發(fā)展，提高學生的英語綜合應(yīng)用能力和跨文化交流能力。希望通過這些研究成果，為一線教師提供有效的教學參考和啟示，進一步提升大學英語教學的整體水平。