本書是一本教育類圖書，詳細闡述了中小學班主任日常教育教學工作的內(nèi)容、技巧和注意事項。班主任工作是學校管理工作的重要一環(huán)，能夠?qū)�學生的學習成績、道德情操、心理素質(zhì)等都能產(chǎn)生重要作用。本書共分為7個章節(jié)，在分析中小學班主任日常教育工作的理論框架的意義后，對班主任教育和德育工作的開展及存在的問題進行了剖析，然后提出了班主任各項工作有效有序開展的具體措施：要從班主任提升自身綜合素質(zhì)、加強與學生的有效溝通、營造班級良好的教育和德育氛圍以及教育教學理論與實踐相結(jié)合等幾個方面進行。