《高蹺少年》是一部現(xiàn)實(shí)題材兒童小說(shuō)，作品講述了遼南高蹺少年孫小寶的故事。他自幼母親不在身邊，父親入獄后，他由太奶奶扶養(yǎng)，在班主任王韻奇老師的關(guān)愛和教育下，在高蹺傳人秦樸的輔導(dǎo)和幫助下，他和好朋友一起，逐步傳承高蹺技藝，并努力把高蹺推向全國(guó)，讓高蹺技藝重回鄉(xiāng)間。本小說(shuō)關(guān)注家庭教育缺失環(huán)境下的兒童成長(zhǎng)，助力“雙減”落實(shí)，講述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民間傳承的感人故事，引發(fā)讀者對(duì)文化、教育問(wèn)題的雙重思考，是一部具有積極教育意義的文學(xué)作品。