大學通過源源不斷地向社會提供高質量的人才和科學研究成果，在促進經濟發(fā)展和社會進步方面發(fā)揮著重要作用。高等教育治理是高等教育健康發(fā)展的重要因素。該研究以民辦高校為對象，通過分析我國民辦高校的內部治理，回答了兩個問題：1 民辦高校內部治理形式的主要特征是什么？2哪些因素影響著民辦高校的內部治理形式？本書充分深入地了解民辦高等教育的發(fā)展，從學校的實踐去理解其內部治理結構的形成過程和原因，有助于更好地理解學校內部不同治理結構背后的價值和意義。比較個案研究能夠有效地比較不同學校治理結構的相同點和不同點。