本書收錄了作者賈益民從事華文教育工作30年來所發(fā)表的華文教育研究領域的部分重要論文，反映了其對華文教育學科建設與發(fā)展的種種思考，是其從事華文教育研究的階段性成果。涵蓋“華文教育發(fā)展理念與策略”“華文教育學科建設”“華文教育‘三教’問題”“海外華文教師等級證書資格認證實施方案”“綜述與訪談”五大方面。該書深入探討了新時代華文教育的發(fā)展理念與發(fā)展策略；動態(tài)分析了華文教育的學科建設問題，明晰了華文教育學作為一門科學所具有的學科性質(zhì)與特點、特定的研究對象和范疇，以及國際職場漢語教學等最新發(fā)展。
賈益民 華僑大學二級教授、博士生導師，廣東亞視演藝職業(yè)學院教授、名譽校長、學術(shù)委員會主任，國務院政府特殊津貼專家，國務院僑務辦公室專家咨詢委員會委員，教育部高等院校評估專家，榮獲泰王國九世國王頒授“一等泰皇冠勛章”。曾任國務院學位委員會漢語國際教育專業(yè)碩士指導委員會委員，世界漢語教學學會常務理事，暨南大學副校長，華僑大學校長、華文教育研究院院長、海上絲綢之路研究院院長、僑務公共外交研究所所長等職�，F(xiàn)任華僑大學華文教育研究院名譽院長、海外華文教育及中華文化傳播協(xié)同創(chuàng)新中心主任、海上絲綢之路研究院名譽院長，廣東亞視演藝職業(yè)學院名譽校長、教授；《世界華文教育年鑒》主編、《世界華文教學》主編；中國語文現(xiàn)代化學會常務理事、《語言文字應用》編委。長期從事國際中文教育與海外華文教育教學及研究工作，培養(yǎng)博士、碩士研究生160人，出版著作、教材（含主編）20余部，在《世界漢語教學》《哲學研究》《學術(shù)研究》《語言文字應用》《華文教學與研究》等核心期刊發(fā)表學術(shù)論文50余篇；出版專著《大學之道》（光明日報出版社，2023）；主編的《中文》教材自1997年發(fā)行以來，迄今已發(fā)行5000余萬冊，是全球發(fā)行量最大的中文教材。榮獲福建省教學成果獎特等獎（2017）和國家教學成果二等獎（2023）。
華文教育發(fā)展理念與策略 華僑華人：實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要力量 新時代世界華文教育發(fā)展理念探討 新時代世界華文教育發(fā)展大趨勢 新時代華文教育的新使命 印度尼西亞華文教育的幾個問題 世界華文教育發(fā)展新形勢與多元驅(qū)動 “一帶一路”建設與華文教育新發(fā)展 “21世紀世界華文教育發(fā)展愿景與行動”倡議 華文教育學科建設 華文教育學學科建設芻議 ——再論華文教育學是一門科學 國際職場漢語教學探討 華文教育研究的重點與方向 海外華文教育質(zhì)量保障體系建設 “大華語”的三個層次和“大華語戰(zhàn)略” 關于構(gòu)建漢語國際教育知識體系的思考 華文教育“三教”問題 關于海外華語文教師專業(yè)發(fā)展研究的思考 海外華文教學的若干問題 中文多媒體教材研制策略 ——《中文》多媒體光盤和《網(wǎng)上學中文》的設計、開發(fā)和應用研究 現(xiàn)代教育技術(shù)應用與華文教育變革 5G對華文教育的影響及應對策略 海外華文教師等級證書資格認證實施方案 《華文教師證書》認證標準 《華文教師證書》認證實施辦法 《華文教師證書》認證培訓方案 綜述與訪談 世界華文教育形勢與未來發(fā)展 ——第五屆國際華文教育研討會綜述 世界華文教學研究的新開端 ——“第一屆世界華文教學研究生論壇”紀要 面向世界的華語文教學 ——第二屆世界華語文教學研究生論壇綜述 面向世界的華文研究與華文教學 ——“第三屆世界華語文教學研究生論壇”紀要 全球化時代的世界華語文教學與中華文化傳播 ——“第五屆世界華語文教學研究生論壇”紀要 砥礪奮進共謀華文教育新發(fā)展 ——訪華僑大學賈益民教授 以僑為本 教研并舉 全面推動華文教育發(fā)展 ——訪華僑大學校長賈益民教授 附錄 以僑為本 做華文教育“領航人” 參考文獻 后記
書單推薦
