"本書貫徹教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)的《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃
（2023—2025 年）》精神要求，根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》要求編寫。本書內(nèi)容包含心理健康與心理素質(zhì)、心理危機(jī)與心理支持、自我意識(shí)與人格發(fā)展、學(xué)習(xí)心理、情緒管理、人際關(guān)系、親密關(guān)系、壓力管理、擇業(yè)心理、職場(chǎng)發(fā)展十個(gè)模塊。本書緊扣職業(yè)教育的特點(diǎn)，采取了符合高職學(xué)生學(xué)情和認(rèn)知特點(diǎn)的編寫模式，每個(gè)模塊都由心理箴言、分析解讀、學(xué)習(xí)提示、案例導(dǎo)入、心理講堂、案例分享、心理活動(dòng)等欄目組成，增加了教材的可讀性、應(yīng)用性和體驗(yàn)性。本書采用文化引入，從案例導(dǎo)入、心理講堂，再到心理活動(dòng)，并進(jìn)行心理分析，一以貫之，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)中國(guó)文化，掌握心理知識(shí)，養(yǎng)成良好品格。
本書可以作為高等職業(yè)教育的教材使用，也可作為職業(yè)本科或者技師學(xué)院學(xué)生的教材。"