本書采用創(chuàng)新的編寫理念，突破傳統(tǒng)園林學科教材的界限，以項目導向和任務驅(qū)動為核心，對教材內(nèi)容進行重新整合。教材的結(jié)構(gòu)設(shè)計遵循項目-任務-實踐-考核的流程，旨在強化學生的專業(yè)能力，同時強調(diào)工學結(jié)合和校企合作的教學模式。全書共分為六個項目，涵蓋30個精心設(shè)計的任務，內(nèi)容覆蓋園林植物器官分類與形態(tài)識別、園林植物基礎(chǔ)應用、園林樹木與花卉的識別及應用、草坪草的識別與應用，以及園林植物應用的調(diào)查與設(shè)計等重點內(nèi)容。每個項目均明確了知識目標、能力目標和素質(zhì)目標，確保學習成果的全面性。每個任務詳細包括任務描述、深入分析、知識準備、具體實施步驟、考核評價標準以及思考與練習題，以促進學生的深度學習。此外，教材中豐富的圖片資料將增強學習者的視覺感知，提升學習體驗。本書不僅適用于高等院校園林、園藝、景觀設(shè)計、休閑農(nóng)業(yè)等專業(yè)的在校學生，也適合作為相關(guān)專業(yè)函授學員的學習材料，以及園林綠化領(lǐng)域管理和工程技術(shù)人員提升專業(yè)技能的參考書籍。