本書基于思想政治教育學(xué)科視域，立足落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，從三大方面入手，論述了大學(xué)生美好生活觀教育的方向、建構(gòu)和實(shí)踐等內(nèi)容，具體內(nèi)容包括：從教育同個(gè)人與人類、思想政治教育同美好生活的應(yīng)然關(guān)系切入，提出思想政治教育關(guān)涉人民和大學(xué)生未來美好生活的論題；從關(guān)照大學(xué)生未來美好生活的實(shí)現(xiàn)和著眼于大學(xué)生自由而全面的發(fā)展出發(fā)，考慮到新時(shí)代大學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)際需要，對(duì)其展開美好生活觀教育的理論建構(gòu)與實(shí)踐思考；從教育出場(chǎng)背景與源流演變的梳理、理論基礎(chǔ)與指導(dǎo)思想的探尋、實(shí)踐基本原則的建立、教育內(nèi)容的完善、運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)設(shè)、教育方式的創(chuàng)新和教育路徑的優(yōu)化等維度助力提升新時(shí)代大學(xué)生美好生活觀教育實(shí)踐的實(shí)效性，為大學(xué)生追尋和實(shí)現(xiàn)美好生活提供方向指引，并提供思想引領(lǐng)和行動(dòng)指導(dǎo)。