本教材的編寫基于護理工作過程，突出高職高專護理專業(yè)特色，符合高職高專護理專業(yè)培養(yǎng)目標，突出時代性與創(chuàng)新性，與最新國家執(zhí)業(yè)護士考試大綱相接軌。本教材的編寫，注重綜合素質培養(yǎng)，使其具有理論性、知識性和能力性；注重面向社會、面向崗位，使其具有實用性和適用性；注重面向未來和發(fā)展，使其體現(xiàn)了科學性和先進性；注重文字和圖表的表達水平，使其提高了可閱讀性。本教材構思新穎、編排緊湊、結構合理、內容充實、簡繁得當、重點突出。既滲透了學科發(fā)展的過程，又反映了當代最新發(fā)展的研究成果；既體現(xiàn)了本教材自身的特點，又實現(xiàn)了與相關課程內容的有機銜接；既符合學校的教學要求，又便于臨床的實際應用。