本書將大數據的時代背景與高校英語教學相結合，探尋促進我國高校英語混合式教學創(chuàng)新的對策，全書主要闡述了高校英語教學及其混合式教學模式的基礎問題，以發(fā)展的眼光透視大數據時代高校英語混合式教學的發(fā)展路徑。全書在內容編排上共設置五章，分別為：高校英語教學概論、高校英語課堂中混合式教學的內容體系、大數據時代信息技術與高校英語教學融合、大數據時代高校英語混合式教學模式構建、大數據時代高校英語混合式教學創(chuàng)新實踐。本書在對混合式學習與高校英語教學基礎知識進行概述的基礎上，從英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語翻譯等多方面分析了混合式學習模式在英語教學中的應用，涵蓋內容廣泛，且有一定的針對性。在分析混合式學習模式應用于英語教學時，對當前的高校英語教學現狀進行了分析，并結合實際情況提出了具體的應用策略，具有較強的實用性。