本書基于上海市浦東新區(qū)逸夫小學(xué)黨支部書記、校長康建軍的育人實踐，在如何挖潛、整合、運用各類教育資源在小學(xué)中開展育人實踐活動中進(jìn)行了思考與實踐。 本書分為三個板塊�！半S行——整合資源開展德育科研”，呈現(xiàn)了作者在德育科研上的研究與實踐成果，借鑒心理學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)等多學(xué)科的理論和方法收集數(shù)據(jù)，從不同角度研究并解決德育實踐中的問題�！半S思——運用資源設(shè)計德育活動”，展示了作者通過有效的資源整合，盡力為學(xué)生創(chuàng)造一個更加豐富多彩、有利于全面發(fā)展的教育環(huán)境。在一篇篇德育論文中，足見德育人的意識和慧眼�！半S錄——審視資源架構(gòu)德育發(fā)展”，是作者對教育的感悟記錄。三個板塊分別呈現(xiàn)了德育科研中的資源整合、德育論文中的資源利用、德育發(fā)展中的資源審視，有實踐、有思考、有情懷。