本書在對體育課程及課程改革、課程資源開發(fā)與利用等理論知識進行深入分析的基礎(chǔ)上，從課程體系改革與結(jié)構(gòu)優(yōu)化、課程內(nèi)容改革、教學(xué)方法改革、教學(xué)評價改革等方面重點研究了大學(xué)體育課程的改革理論，為推動大學(xué)體育課程改革提供理論依據(jù)。此外，本書還重點研究了大學(xué)體育課程各項目教學(xué)改革實踐，從教學(xué)改革的實際出發(fā)，在理論與實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地總結(jié)和論述了大學(xué)體育課程改革的科學(xué)理論、基本規(guī)律和具體對策，為大學(xué)體育課程改革提供了理論與實踐依據(jù)。