本學術著作以現(xiàn)代教育技術與高校英語教學為研究對象，在對現(xiàn)代教育技術和高校英語教學進行基本認識的基礎上，結合當前高校英語教學的實際情況，對現(xiàn)代教育技術下的高校英語教學進行了分析和總結。本學術著作首先對現(xiàn)代教育技術和高校英語教學的基本情況進行了介紹；然后剖析了現(xiàn)代教育技術與高校英語教學的融合；接著，探討了現(xiàn)代教育技術下高校英語教學模式的創(chuàng)新；之后，從高校英語基礎知識教學和高校英語技能教學兩個方面入手，積極探索了現(xiàn)代教育技術下高校英語教學的策略；最后，對現(xiàn)代教育技術下的高校英語教學評價和高校英語教師發(fā)展進行了分析，以期進一步提高我國高校英語教學的質量。希望通過本學術著作的探討與分析，能夠為我國培養(yǎng)更多的符合當前社會需要的英語人才。