《生理學》教材共12章，包括理論和實踐兩大模塊。每章增設學習目標、情景案例、臨床對接、課程思政、重點考點提示、練習與思考、二維碼課件、微課、動畫等。教材融知識、技能和態(tài)度目標為一體。引領學生探究式學習，激發(fā)學生的求知欲；重視基礎與臨床的對接，培養(yǎng)學生臨床思維能力；注重滲透人文素質(zhì)教育和態(tài)度養(yǎng)成教育，將“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的衛(wèi)生職業(yè)精神貫穿于教材之中，落實立德樹人根本任務，充分發(fā)揮教材的教育和教學功能。生理學是醫(yī)學專業(yè)最重要的基礎課程之一，是高職高專醫(yī)學專業(yè)的必修課程。使用范圍廣，使用量較大。