學前教育是國民教育體系的一個重要組成部分，是基礎教育的奠基階段。學前教育專業(yè)是培養(yǎng)幼兒園教師職前素質能力的必修專業(yè)，在《教師教育課程標準》的文件中，提到幼兒園職前教師教育課程目標是：“要幫助未來教師充分認識幼兒階段的特性和價值，理解“保教結合”的重要性，學會按幼兒的成長特點進行科學的保育和教育；理解幼兒的認知特點和學習方式，學會把教育寓于幼兒的生活和游戲中，創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境，保護與發(fā)展幼兒探究、創(chuàng)造的興趣，讓幼兒在愉快的幼兒園生活中健康地成長�！蔽璧刚n程作為學前教育專業(yè)課程體系當中的一門技能必修課，在提高“教”的能力上發(fā)揮著重要作用。本書根據(jù)學前兒童教師專業(yè)能力培養(yǎng)和學前兒童教學內(nèi)容的需要編寫。教材內(nèi)容由淺入深、循序漸進，從學前兒童教師舞蹈技能基礎訓練開始，再到學前兒童發(fā)展與教師職業(yè)發(fā)展、學前兒童編舞教學的基本方法、游戲舞、集體舞、表演舞的創(chuàng)編技法。本書集結和吸納了更多專家的智慧與經(jīng)驗，在教材內(nèi)容的設計上力求與時俱進，與素質教育相結合，以促進我國學前教師教育工作的開展和教學質量的提高，更進一步推動我國學前教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。