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人工智能條件下教育社會(huì)實(shí)驗(yàn)探索與實(shí)踐
本書(shū)主要圍繞湖南省承擔(dān)的國(guó)家人工智能條件下教育社會(huì)實(shí)驗(yàn)工作展開(kāi),以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,面向人工智能未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,通過(guò)在教育領(lǐng)域開(kāi)展人工智能社會(huì)實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)研判,統(tǒng)籌謀劃,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)人工智能發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),研究和探索人工智能條件下的法律法規(guī)、制度體系、倫理道德,助力國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。本書(shū)展示了各有關(guān)單位利用人工智能技術(shù)在教育變革與創(chuàng)新方面的典型案例,通過(guò)文字、圖片、音視頻、動(dòng)畫(huà)等形式完整展示案例在教育教學(xué)中的深度融合應(yīng)用場(chǎng)景及成效。本書(shū)內(nèi)容上具有一定引領(lǐng)性和示范性,文字表述言之有物,通俗易懂,便于學(xué)習(xí)借鑒,具有應(yīng)用推廣價(jià)值。
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