本書是一部研究大學英語教學模式的學術(shù)著作。本書探究大學英語教學中存在的問題以及模式創(chuàng)新的必要性，共分為六章。第一章作為本書論述的基礎(chǔ)和前提，主要闡釋大學英語教學內(nèi)涵及發(fā)展、大學英語教學的理論依據(jù)、大學英語教學的原則與要素；第二章圍繞大學英語教學的內(nèi)容構(gòu)建展開，包含大學英語聽力教學、大學英語口語教學、大學英語閱讀教學、大學英語寫作教學；第三章是大學英語教學方法的創(chuàng)新，內(nèi)容涵蓋大學英語的微課教學模式、大學英語的慕課教學模式、大學英語的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式；第六章突出實踐性，從大學英語多維互動教學模式及其成效、在線教學背景下的多維互動教學模式創(chuàng)新、大學英語教學中多維互動教學模式的應(yīng)用這三個角度，研究了大學英語的多維互動教學模式。