書稿分為家庭、學校、社會、職業(yè)四章。家庭一章又細分為關(guān)愛缺失、監(jiān)管過度、青春期的溝通、留守兒童的隔輩溝通、非正常家庭的溝通和安全感等節(jié)；學校一章又細分為師生關(guān)系、同伴關(guān)系、學習態(tài)度、學習焦慮、學習動力、校園欺凌等節(jié)；社會一章又細分為校園貸、網(wǎng)絡(luò)賭博、網(wǎng)癮、早戀等節(jié)；職業(yè)一章又細分為職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)興趣、職業(yè)探索、職業(yè)認同等節(jié)。每節(jié)按照提出問題(導入)→案例介紹→案例分析→解決問題(拓展運用)的體例編寫。案例豐富，素材結(jié)合學生實際，可讀性強；拓展運用容易理解，可操作性強。