本書是一本深入挖掘學校德育工作路徑及方法的力作。該書以重慶市人民小學為實例，細致展現(xiàn)了德育課程的開發(fā)與實施過程。第一章中，完整地呈現(xiàn)了該�！巴�年·成長”德育課程群的課程綱要，為讀者提供了豐富的實踐參照。第二章則從理論層面綜述了學校德育課程群的建設背景和核心觀點，為后續(xù)的實踐探索提供了堅實的理論基礎。第三章和第四章分別從多學科和班本的角度，深入探討了德育課程的建構與實施，為其他學校提供了有益的參考。尤其值得一提的是，第五章中牟莉華班主任工作室成員的班本課程案例，真實反映了德育工作在班級層面的具體實踐，具有很高的借鑒意義。這本書不僅對重慶市人民小學的德育工作進行了系統(tǒng)總結，更為廣大教育工作者提供了寶貴的經驗。