前言
FOREWORD
制造業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)命脈所系，是立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基。黨的二十大報(bào)告指出，堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，推進(jìn)新型工業(yè)化，加快建設(shè)制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國。
當(dāng)下，全球制造業(yè)正經(jīng)歷前所未有的深刻變革，增材制造技術(shù)是其中具有代表性的顛覆性技術(shù)。它從根本上改變了傳統(tǒng)制造引導(dǎo)設(shè)計(jì)、制造性優(yōu)先設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理念，真正意義上實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)引導(dǎo)制造、功能性優(yōu)先設(shè)計(jì)、拓?fù)鋬?yōu)化設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)變，為全產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展開辟了巨大空間，成為世界先進(jìn)國家搶占科技創(chuàng)新與先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)的競爭焦點(diǎn)之一。
為順利推動(dòng)我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和增材制造產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，必須充分發(fā)揮人才的支撐與驅(qū)動(dòng)作用，由此需要各級(jí)院校持續(xù)培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。在專業(yè)建設(shè)過程中，為了有效賦能高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)，編者以全面提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量為宗旨，轉(zhuǎn)化世界技能大賽先進(jìn)理念、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系，融合國內(nèi)企業(yè)的生產(chǎn)組織方式和典型工作任務(wù)，遵循工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式改革理念，以能力本位、工作過程導(dǎo)向、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)為原則，開發(fā)了系列教材，本書為其中一本。
本書詳細(xì)介紹了工業(yè)產(chǎn)品金屬3D打�。⊿LM）技術(shù)，以鉑力特BLT-A300 為教、學(xué)、做平臺(tái)，設(shè)計(jì)了多個(gè)典型零件的打印任務(wù)，將金屬打印機(jī)的機(jī)械結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等基本知識(shí)，金屬打印機(jī)的操作、建模軟件的使用及3D打印的關(guān)鍵技能融入其中，此外還介紹了安全與規(guī)范操作
知識(shí)。
為了落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，本書在編寫過程中注重素質(zhì)教育元素的有機(jī)融入。通過典型案例、故事等形式，學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也能受到素質(zhì)教育的熏陶，強(qiáng)化素質(zhì)育人
效果。
本書通過典型學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生能夠在完成任務(wù)的過程中，互動(dòng)式地學(xué)習(xí)并運(yùn)用知識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)做中學(xué)、學(xué)中做。本書可作為技工學(xué)校、職業(yè)院校增材制造相關(guān)專業(yè)的工學(xué)一體化教材，或增材制造技術(shù)相關(guān)崗位的培訓(xùn)用書，以及相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的自學(xué)用書。
本書由曾海波、陳建立任主編并統(tǒng)稿。曾海波編寫了任務(wù)一，陳建立、張志坤編寫了任務(wù)二，吳振通編寫了任務(wù)三，林龍德、高藝娜、黃庭威編寫了任務(wù)四，陳滿鑫編寫了任務(wù)五，邱威然、陳昭宏編寫了任務(wù)六。
最后，感謝所有為本書編寫付出努力的專家和學(xué)者，以及給予幫助和指導(dǎo)的西安鉑力特增材技術(shù)股份有限公司。同時(shí)對(duì)本書在編寫過程中參考的同類著作作者表示衷心感謝。
因編者水平有限，書中難免存在不足之處，懇請(qǐng)廣大讀者提出寶貴的意見和建議，共同推動(dòng)本書的不斷完善與推廣。

編　者