本書(shū)創(chuàng)新性地將案例教學(xué)法與標(biāo)準(zhǔn)化臨床實(shí)踐深度融合，通過(guò)14種典型內(nèi)科學(xué)病例的全景式再現(xiàn)，構(gòu)建"診斷治療思政"三位一體的教學(xué)新模式。教材以真實(shí)臨床案例為藍(lán)本，完整復(fù)刻從病史采集到治療方案制定的全流程，將專業(yè)技能訓(xùn)練與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)有機(jī)嵌入診療思維訓(xùn)練中。每個(gè)案例均配備標(biāo)準(zhǔn)化病人腳本及沉浸式情景模擬腳本，突破傳統(tǒng)教學(xué)的平面化局限，為師生提供可操作性強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)模板。這種"案例驅(qū)動(dòng) 情景模擬"的雙軌模式，既確保了教學(xué)內(nèi)容的同質(zhì)化輸出，又通過(guò)開(kāi)放性問(wèn)題設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生的批判性思維。本書(shū)既能為院校教師提供規(guī)范化的教學(xué)藍(lán)本，也可助力實(shí)習(xí)醫(yī)師在虛擬診療場(chǎng)景中完成從理論到實(shí)踐的無(wú)縫對(duì)接。

徐斐，女，1978年出生，消化內(nèi)科學(xué)專業(yè)，碩士學(xué)位，副主任醫(yī)師，同濟(jì)大學(xué)附屬東方醫(yī)院，主要研究領(lǐng)域：幽門(mén)螺桿菌及其相關(guān)疾病，胃腸道腫瘤甲基化。近5年主要參與人參與國(guó)家自然科學(xué)基金3項(xiàng)，浦東新區(qū)衛(wèi)計(jì)委課題1項(xiàng)，發(fā)表SCI2篇，主編書(shū)籍1本，副主編1本，參編3本。