本教材聚焦學術(shù)閱讀中常用的閱讀技能，進行知識層面和應用層面的講解和訓練，知識傳遞確保正確，技能應用強調(diào)示范性和規(guī)范性。以學術(shù)閱讀技能培養(yǎng)為根本，以批判性閱讀能力提升為主旨，以學術(shù)閱讀素養(yǎng)養(yǎng)成為目標，兼具科學性、系統(tǒng)性、可讀性、應用性和時代性。本教材包括8個單元，分別涉及8個主題，聚焦不同的閱讀技能模塊。每個單元包括2篇學術(shù)文章和相應的閱讀技能應用模塊。選材難度適中，符合大學生的認知規(guī)律和學習特點。單元學習任務遵循由理解到應用、由易到難的編排順序。