《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎訓練》作為面向高職院校全體學生開設的基礎必修課教材，在體例設計上體現以學生為中心，建立了知識與能力合而為一的螺旋式課程內容結構，體現綜合育人的目標；在內容組織上體現成果導向的教育理念，以項目訓練的方式，突出知識能力與行動能力融合培育的訓練過程，更加符合高職教育的教學特點。教材內容各部分內容之間層層遞進，強調不斷迭代優(yōu)化的實踐特征。